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2007-5
2007-6
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1、阳光敬老院
2、长桥新村社区服务点
3、教师、家长 |
1、通过系列活动，让学生了解端午节的习俗和来历。
2、让学生学会探究粽子的来历及包粽子的方法
3、通过系列活动让学生学习关爱老人、热爱祖国 |
5月
1、教师引导学生关心端午节，了解端午来历和习俗。
2、学生在家长的指导下制作端午节小报或学习包粽子，进行交流展示，感受传统佳节的特殊气氛。
6月
1、家长带领学生带上粽子，去阳光敬老院慰问老人，向爷爷奶奶致以节日的问候。
2、听听爷爷奶奶们讲讲有关端午节的传说。
3、学生进行传统佳节知多少知识竞赛，争夺“佳节礼仪章”。 |
5月
1、探究活动可形式多样，可在课堂中，也可在小区里，激发学生的兴趣。
2、搜集资料、制作小报可让学生选择自己喜欢的方式！可以是书面的、可以是网络的……
6月
1、以雏鹰假日小队的形式开展，让学生自己自主活动，不仅激发学生的热情，也能使他们的能力有所提高。
2、结合雏鹰争章活动，不仅使学生有积极性，而且能更好地检验他们的活动实效。 |
