时间

主题/专题

主要工作

备注

9月

明确责任，有条不紊地做好开学工作。

1．备课检查与反馈（9/7）

2．备课组计划制定/个人教学计划的制定/园南听课日上课计划制定（9/5）

3．兴趣小组工作新一轮布署（第3周）

4．五年级校质量监控,分析,跟进。家长会。（第3/4周）

5．各类培训（1—3周）

6．备课组长会（第一周）

7．科艺体卫各路计划/特色团队日常训练计划（第2周）

8． “一校一品”推介

9．校长室、教导处第3周随堂听评课

10．教导处参与教研组活动

听随堂课（结合课题）

随机查作业（格式统一）

质量调研薄弱环节跟踪改进

10月

紧抓质量，落实计划，聚焦重点。

继续做好网站建设

1、  各路计划的落实、检查

2、 三/四年级区质量抽样。

3、 五年级区级质量监控

4、发放学生成长手册

6、  备课组长教案检查。

7、第一次查作业

8、“一校一品”推进。

9、教导处参与教研组活动

质量调研薄弱环节跟踪改进

11月

提高复习质量，做好期中考试的各项工作和评价方式的研究，中考反思。

1、  期中考试

2、  考试质量分析、反馈，教研组交流会

4、中考后部分年级（班级）质量跟进检查。

5、发放学生成长手册

6、区中小学运动会

7、“一校一品”教师讨论与座谈

8、第15届科技节

9、教导处参与教研组活动

10、第二次查作业

11、备课组长的第2次教案检查。

参与教研组活动

听随堂课

12/1月

有条不紊，适度提前，认真做好期末考试、期末各项结束工作

1、 冬日欢歌

2、期终复习/考试/分析

3、 备课及随笔的期末检查反馈

4、 各类小结，各项考核

5、 成绩手册的填写、检查和发放

6、 期末资料规整和评比

7、 各年级滚动交流

8、“一校一品”阶段性小结

9、期末教导处工作总结

（自我检查计划的达成度）

评价注重过程性，

提高形成性评价质量