指导思想:
1.通过学校信息化建设,为园南教育注入新的管理理念,提高教育管理的效率。
2.教师运用信息化平台提高教育教学能力,提高工作效率,形成资源共享。
3.以学生发展为本,努力创设一个数字化社区,培养学生在数字化社区中学习、生活、合作、交际的能力。
4.家长运用信息化平台全天候、全方面的了解学校、学生的发展,构建快速沟通平台。
一、领导机构与项目管理:
1、信息化工作小组
组长:林燕华 网管员:吴春云 联络:陈海云
组员:杜旦红 秦雯 徐秋芬 张艺 朱兰兰 陆芸
2、具体项目及分工:
项目 |
子栏目 |
负责人 |
内容概要 | |
学 校 管 理 |
党建工作 |
林燕华 |
具体研究党团工队工作与网络平台的无缝整合,将“先进性活动”等各种活动通过网络辐射校园。 | |
教工之家 |
杜旦红 | |||
校务公开 | ||||
团员风采 |
陆 芸 | |||
德育天地 |
德育工作 |
特色教师 |
秦 雯/ 德育组 |
具体研究常规德育与网络平台的整合,大队部活动在网络平台上新模式的设计;形成网上学习、浏览、互动的德育工作形式,及时发布有关动态、信息,并形成德育资源的共享。 |
专题教育 | ||||
家校之桥 | ||||
星星火炬 |
班队文化 |
徐秋芬 | ||
小荷露角 | ||||
校本研修 |
科研工作室 |
课题介绍 |
张艺/ 科研组 |
具体研究科研和信息技术、网络平台的整合,及时发布科研信息,科研动态,科研成果,形成资源共享,完成探究性课程网络版。 |
研究动态 | ||||
探究在线 | ||||
教学研究 |
计划总结 |
陈海云/ 教研组 |
具体研究教学管理和信息技术、网络平台的整合;融入“二期”课改精神的语、数、外等教学动态,并形成教学资源库。 | |
案例集萃 | ||||
教海探索 | ||||
教研活动 | ||||
拓展型课程 | ||||
校园 |
园南概况 |
杜旦红/ 工会 |
沉淀园南传统文化, 展示园南创新风采。 | |
教风学风 | ||||
文化建设 | ||||
网 上 论 坛 |
教师频道 |
吴春云 |
基于互联网上的专题教研或沙龙,评论,读书会。 | |
学生频道 | ||||
家校互动 | ||||
关于首页的其他栏目 |
公告栏,新闻速递,校长信箱,相关链接 |
3、项目具体推进:
时间 |
主要工作 |
备注 |
2/3月 |
1.成立信息化工作小组,确定网络发展方向及特色 ——行政 2.征询各栏目主管对网络改板的意见——陈 3.确定栏目,子栏目,网页图案——吴,陈 4.成立网页制作兴趣小组,确定各年级网页制作人选,建立联系。 ——朱 5.各路尝试电子化办公管理——行政 |
两周一次信息化建设工作的行政通报。每月一次的信息化工作小组会议。小组活动地点:会议室;小组活动日期:每月第一周星期五中午12:20—13:00 |
4月 |
1.完成对网络版面进行美化、修改,对内容栏目进行梳理、整合 ——吴、陈 2.信息技术的培训,时间为每月底周五政治学习20分钟,对象全体教师。 内容:校务系统应用、各部分内容的简介浏览,学校网站建设维护,学校教学资源库上传与下载,参与论坛讨论的方法等。 学生的培训,时间地点另定。 3.“无纸化”办公工作推进。——吴、陈 |
|
5月 |
1.改版后,各栏目资料的上传,更新,维护。 ——吴、陈 2.“加强网络应用性”研究,发展网络的特色项目。 |
|
6月 |
以积极、崭新姿态参与小学特色网站和优秀网站的评选活动。 |
|
二、奖励与保障:
1、学校确保信息化建设的经费投入。
2、对教师的每月信息化工作进行考评,建立相应的激励机制。
3、学期对信息化作出突出贡献的给予表彰。