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由学习领会改革开放伟大历史进程谈通读收获

作者(来源):杜旦红    发布时间:2007-12-10

党的十七大的胜利召开,对于全国人民乃至海外各界人士来说,都是一次举世瞩目的盛会。为了更好地学习贯彻十七大的精神,我认真通读十七大报告,在逐句理解的基础上,对各章节做了条理性梳理。尤其对报告中“改革开放是动力”章节颇有感触。

改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。期间,肯定要碰到一些困难,受到一些阻碍,但最根本的,也就是检验改革开放是否有必要性,是否有成效,就要与实际情况、社会因素等联系起来看待。

报告中有这么两句话“改革开放符合党心民心,顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。”这些结论是对改革开放近30年来高度审视后得出的结论,所以我感觉改革开放是一场伟大的革命。

改革开放之所以伟大,是因为它发展了中国,发展了社会主义,更发展了马克思主义。它是马克思主义中国化不断推进的航标之一,而且是当代中国现阶段发展中的一个最突出的标志。

另外,改革开放之所以伟大,是因为它是有新时期最鲜明特点的——与时俱进。改革开放帮助我们一同转变了固有的传统观念理论,共同去面对现代化、面向世界、面向未来。

第三,改革开放之所以伟大,是因为在整个改革开放的历史进程中,克服了“十年文化大革命”带来的国民经济面临崩溃,政治思想等方面混乱的国内困境,以及新科技革命经济方面蓬勃兴起,许多发展中国家加紧向现代化转型压力,使中国摆脱了封闭状态,抓住了和平发展主题,立足国情,以经济建设为中心,快速发展起来。

那么,在改革开放历史进程中,我们无法忘记改革开放的历史功绩,更不会忘却改革开放的一个个历史性阶段。我们说,改革开放总设计师邓小平为我们吹响了建设中国特色社会主义的号角,实行了改革开放的决策,那么我们也不可否认,这是在以社会主义制度保障下的决策,更不容否认,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体为改革开放奠定的基础。在十七大的报告中,就改革开放的历史进程用“三个铭记”和“十六大以来的情况”作了清晰而深刻的表述,我将这历史进程到目前为止归结为四个阶段:奠定社会基础、实行开放决策、开创新的局面、继续推向前进。

现在,我们正处于“继续推向前进”阶段。什么又能更好地引领我们继续前进呢?细细思来,我们更应该好好思考如何运用科学发展观指导我们现在的工作。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。在发展过程中,我们还应该关注“三个发展”:科学发展、和谐发展、和平发展。胸中装着和平发展,我们的远大志向才会面向祖国的未来,才会更好立足本职工作,面对世界新格局、新形势,在育人的过程中建设教育事业。就如胡锦涛书记在“8.31讲话”中提到的那样:“胸怀祖国、热爱人民、学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献。”

学习,使我深深领悟到一个道理:做事需要有一种精神。这种精神应该拥有积极向上勇攀高峰的勇气,应该具备百折不挠克服万难的信心,更要体现实事求是与时俱进的实践。比如在教育改革中,我们就要有勇气去找寻不适应不符合现状的勇气,想办法尽所能,把不适应的尽能力去转变,把不符合的尽能力去解决。正如报告中所讲到的“四个一定要”,应该成为自觉意识,化为自觉行动。虽然艰难,但这本身追求的过程就是一种精神。

十七大报告内蕴深刻哲理性,使我在每次读之后都会产生新的认识。我充分感到,每次认识的过程既能使自己的理论基础不断充实,更能使自己在认识的过程中,在思想境界、思考问题的方法等得以不断提升。 

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