相关内容列表:
 
温馨教室指标描述

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-11-30

为深入实施民族精神教育和生命教育,学校以和谐校园建设为主线,以“温馨教室”建设为载体,从良好的班级人际环境、愉悦的课堂教学环境、健康的自身心理环境、舒心的物质环境等几个方面切实加强温馨教室建设,营造有益于学生身心健康发展的教育氛围。

学校每学期都进行“温馨教室”评比, 在校园网论坛中开设“温馨教室之我见大家谈,每位教师积极参与“温馨教室个案的撰写,推选老师参加区“温馨教室演讲比赛……。温馨教室的建设,更重要的是人心灵的温馨。大家通过大讨论,案例分析等形式形成行为共识,规范言行,促进发展。

几年来,学校已形成“活泼向上、扎实求学、合作分享、主动探究”的学风与“严、实、巧、新”的教风。学校师生之间形成活跃、宽松的教与学氛围,课堂教学气氛轻松。教师与家长关系和谐,学生在充满温馨的校园里快乐成长。

上海市园南小学
计算机管理中心 版权所有
Copyright 上海市园南小学 (c) 2004-2006 All Rights Reserved