阶 段 |
学习时间 |
日 期 |
学 习 内 容 |
学 习 形 式 |
第一阶段
(09年10月) |
4小时
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10/23(1小时) |
1.学习文件《徐汇区教育系统2009学年第一学期党员经常性教育活动计划》,宣传动员,统一认识,明确要求。
2.结合实际,制定计划。 |
支委成员宣读
讨论 |
10/21(1小时) |
1.讨论修改本支部“督办小组工作流程”及“园南小学分析检查报告”中第三部分内容。
2.了解“学实”整改项目落实进展情况。 |
讨论交流 |
10/30(2小时) |
1.学习文件《关于在徐汇区教育系统开展师德师风建设活动的意见》和《温家宝在北京市第三十五中学调研时的讲话》。
2.导读《决定》。 |
书记作学习辅导 |
第二阶段
(09年11、12月) |
20小时 |
11/6(2小时) |
1. 解读四中全会《决定》
2.学习:习近平讲话:加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献; |
微型党课
自学 |
11/13(2小时) |
1. 四中全会《决定》第三四部分
2. 学习《中小学教师职业道德规范》; |
微型党课
自学 |
11/20(2小时) |
1. 四中全会《决定》第五六部分
2.学习中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的若干意见 |
微型党课
自学 |
11/27(2小时) |
1. 四中全会《决定》第七八部分
2. 学习李宣海《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》 |
微型党课
自学 |
12/4(2小时) |
1.学习莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》
2讨论交流:新时期师德师风建设要求和如何做一名合格的党员教师? |
自学、讨论 |
12/11(2小时) |
1.讨论修改《徐汇区教育系统贯彻落实<中小学教师职业道德>实施办法》。
2.共同分析查摆本单位师德师风建设中的突出问题和工作中存在的薄弱环节。
3.发现发扬本单位师德师风建设中的先进事例;修订本单位师德师风建设的实施细则。 |
讨论 |
12/18(2小时) |
研读《决定》,把握精神实质:
深刻理解加强和改进新形势下党建的重要性和紧迫性;
深刻理解加强和改进新形势下党建的基本经验;
深刻理解加强和改进新形势下党建的总体要求;
深刻理解加强和改进新形势下党建的六个方面的主要任务 |
研读、交流 |
12/25(2小时) |
对照《决定》中的6条基本经验和6项主要任务讨论总结本单位党建的实践经验和进一步加强本单位党建的思考举措 |
讨论 |
12/30(2小时) |
论坛:如何做一个合格的党员教师 |
交流、 |
12/31(2小时) |
1.学习胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》(2007年8月31日)
2.上网发帖:新时期师德师风建设要求;如何做一名合格的党员教师? |
自学
网上开设专栏 |
第三阶段
(10年1月) |
2小时 |
1/8 |
对照《决定》精神,提炼本单位党建的有效经验并明确本单位进一步加强和改进学校党建的思路和举措; |
讨论 |
1/15 |
1.党员交流《决定》学习体会
2.书记做阶段小结 |
交流发言 |