以区教育工会2006年工作思路和学校工作计划为工作依据，树立和落实科学发展观，以先进性教育活动为动力，倡导求真务实精神，积极贯彻“围绕中心，服务大局，全面履职，突出维护”原则，坚持依法履行工会基本职责，在民主管理、素质工程上提高教职工积极性和开创性，增强工会活力，为实现学校总体目标，整体推进，和谐发展，做出积极贡献。
一.坚持民主管理，提升民主意识，积极营造和谐校园。
随着校务公开原则、内容、程序、方法上的不断提升，校务公开民主管理进一步促进了教职工参政议政的积极性，主人翁意识和责任有明显提升。学校工会根据制定的《徐汇区园南小学教代会制度》、《徐汇区园南小学校务公开实施细则》，在工作中严格按照制度、细则规定开展工作。
（一）认真按程序召开教代会，有利于提升教职工民主意识。学校工会非常关注教职工切身利益，凡相关的的方案或制度，都召开教代会，并无记名投票方式审议表决。如9月学校的新一轮工资改革分配方案，在充分听取教职工意见和建议的基础上，提交教代会，最后无记名全票通过方案。虽然方案通过，但在实施过程中，工会密切关注实施动态，做好方案实施精神的宣传。由于发扬了民主，群众对新工改方案反响良好，极大地推进了教育教学工作的热情。
（二）认真落实民主管理内容，有利于营造教职工团结和谐。学校工会对评优等教职工普遍关心的内容必在校务公开栏内张贴,让教职工及时了解校情，接受监督。工会借学校校园网“校务公开”专栏，宣传教代会代表、民主管理评估小组成员等，便于教职工人人知晓，树立学校主人翁意识，积极参与和管理，从而营造团结与和谐。
二.以荣辱观引领，配合支部树师德观，推进素质工程建设。
（一）以荣辱观推动师德建设，树立新的师德观。
当前，社会主义荣辱观赋予师德以新的内涵，对于建立新的师德观提出了新的要求。我们在知识创新的重要阵地上，理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列，切实发挥好引领、示范和辐射作用。
为此学校工会配合党支部围绕“新年新诗会，传扬民族情——迎新庆祝活动”拉开了新一轮系列师德专题教育活动序幕。整台活动在喜气庄严祥和的氛围中，回顾了中国自二十年代发展至今的历程，感悟了时代的民族文化。
踏着历史的足迹，学校党工团共同导学了“感动，就在你我身边——师德专场报道”，一同翻阅了2005年感动中国十大人物所给予的力量和由此带来的深思：生命价值是可贵的，在教育的舞台上，我们更应该用师德去建筑这种生命价值的可贵，努力追求身边平凡故事中那一个个感人故事所赋予的力量。
随后，各工会组成员纷纷开展小组讨论，学校工会搭建“学细则、悟师魂、促发展——师德互动交流”，各工会小组以演唱、朗诵等多种形式进行展示，对师德的认识，内涵的理解在互动中达成共识。
2006年5月，在工会组织下，开展了“我身边的好老师”学习交流活动。本次活动在以学校开展“八荣八耻”教育活动、学校文明组室交流活动的基础上，由各组室推出组内老师中的感人事例作互动交流，以此推动师德建设，树立契合教师实际的新的师德观，更好地引领人、教育人、发展人。 活动由三部分组成“辛勤耕耘谢师恩”——先由学生代表夸夸自己的老师；“细心滋润在心田”——由家长代表介绍老师的故事；“彩笔描绘画校园”——由老师们夸夸身边的老师。有前辈介绍晚辈的，有骨干介绍小青年的，有组长介绍组员的，既有介绍一线教师的也有介绍二线教工的。通过活动，大家看到了他人的师德亮点，内省了自己，更化作了工作热情。
4月，老师们自觉学习“两法两条例”，9月，老师们又结合网络学习“义务教育法”、“上海市文明礼仪100条守则”等，并借助网络媒体交流了对义务教育法的认识，组织教工观看了电影〈〈东京审判〉〉，这些都为树立新的师德观丰富了内涵。
（二）以荣辱观引领组室创建，营造和谐的氛围。学校按照上级部门要求，围绕荣辱观的学习，结合组室自身特点，开展文明组室创建工作。师德专题学习活动、业务技能比赛，读书活动、文体活动、募捐活动等，各组室积极参与。
例如，学校工会根据教育教学情况，利用时间与空间，组织开展的活动，组室参与情况达到100%。例如：学校开展团体乒乓赛和男子单打乒乓赛，给各组室带来了更多的集体荣誉感，同时增进了友谊，营造了和谐团结的组室氛围。又如：“三八”节，工会组织“校园才艺话情谊--OK演唱大赛专场”，自主报名、自主择曲、自主设计的活动形式，充分展示教职工自身和集体之智慧。“愉悦合作争上游--八十分比拼专场”，让老师感到成功与决心、果断、信心是分不开的。此方案获得区工会案例二等奖。
在学校开展多种文体活动的情况下，老师们还积极参与了区工会的各项比赛，如：“与世博同行，做文明教工”主题征文活动、“两法两条例”读书活动、自主创新教学用具竞赛活动、区排球比赛、区健美操比赛、区“向阳杯”足球比赛等。这些比赛过程的进行，极大得充实了教职工的业余生活，引领了教师们的审美观、生命观、价值观。
通过各项活动参与情况，教育教学实效性评比，结合各组室代表的推选，学校第六工会组室（外语组）参加了争创教育系统文明组室评选。经过组内老师共同努力，荣获区教育系统2005学年度文明组室光荣称号。喜悦总是在付出之后才会有所获得，这一组室成员的文明风貌被区教育工会推荐参加了区“三八红旗文明岗”的角逐，真为我们的老师而感到自豪。
二. 以科学发展观，维护权益、服务教工。
学校工会在校党支部的指导下，以“三个意识、三个增强”：三个意识——党的意识、大局意识、服务意识；三个增强——光荣感、使命感、责任感；积极围绕学校教育教学的中心工作，努力开拓工会工作的方法与途径。在认识教职工的主体地位和作用下，围绕教育教学、尊重意见或建议、依靠政策和法规、维护民主和权利、提供服务讲凝聚、树立以人为本观，促进工会工作在创建和谐校园中做出新贡献。
（一）维护教师专业成长，做好服务工作。学校非常关注构建学校教育人才优势，为学校教育提供可持续发展的人才保障。工会积极协助学校搭建人才舞台，抓住每年一度的教师节，制作版面宣传，运用校园网交流先进事迹。在关注骨干、先进教师的过程中，学校工会积极组织教职工参与区工会疗休养考察。
（二）维护教师切身利益，做好服务工作。学校工会按照上级工会部署，组织45周岁以上教师体检。另外，工会每年按时为教工做好在职职工住院补充医疗保险、女职工团体互助医疗特种保险和门诊医疗保险，并认真仔细及时地做好理赔与新进单位人员的续保工作。而保障妇女合法权益方面，如哺乳假等，工会积极做好宣传，并依法做好咨询等工作。
（三）维护退休教师权益，做好服务工作。目前，学校有退休教师十人。每逢节假日等喜庆日子，学校都会邀请退休教师一同参与活动。而我们的退休教师，有许多还在教育岗位上默默培植新人。对于老教师们的付出，学校也能按时做好夏送清凉、冬送温暖等慰问工作。
三.不断总结反思，加强工会自身建设。
“围绕中心、服务大局、全面履职、突出维护”是工会工作的目标。在目标引领下，工会必须积极履行各项职能，才能把工会建设成为深受广大教职工拥护和信赖的职工之家。为此，学校工会积极加强自身建设，不断努力完善。
首先，以理论引领学校的工会工作。只要区有各类工会委员培训，学校工会都会积极组织参加。
其次，以实践加强自身的自培力度。工会组织委员学习区工会工作思路，组织学习各类法律，如《工会法》、《劳动法》、《中华人民共和国义务教育法》等。而对于工会组长的推选，由组室民主推荐产生。工会很关注工会组长的日常教育教学工作，为了不影响他们，多注重平时的关心，有事主动上门告知，重要之事召集会议，传达精神。由于工会委员、工会组长们的默契配合，后勤部门的大力协助，工会在区职工之家验收中获得高分。
另外，在工会经费的管理和经审工作方面，工会严格按照财务制度、工会会计岗位职责、出纳岗位职责等相关制度执行，并且按照预算方案运用经费，做到规范操作等。
一年来，工会始终做到活动有方案、有过程、有小结。虽然获得了一些成绩，但其背后有着全体委员的支撑，有着全体会员同志们的大力支持。相信，我们会一同以学校工会工作目标来建设好教工之家,为创建和谐文明校园积极努力。