2004学年校科研课题汇总
《小学教师自主开发课程资源能力的培养和研究》
《学校足球运动在体育课中的渗透》（体育组）
《优化教学设计  提升学生的理解水平》（二年级数学组）
《拓展学生渠道 创造多种表达机会》（陈海云  说话作文）
《拓展学生英语词汇量课堂教学模式的研究》（英语教研组）
《阅读与写作--快速阅读60秒》（五年级语文组）
《德育与班主任队伍建设》（秦雯）
〈〈构建小学信息科技课程资料库的实践〉〉（徐勇  吴春云）
〈〈寻找生活中的数学〉〉（王艳萍）

《校本课程实施中教师专业成长的个案研究》
《教研组青年教师专业成长个案研究》（数学教研组）
《新教师如何发挥理论知识在课堂教学中的应用》（徐洁丰）

《小学探究型课程教学实践与研究》
《探究型课程中实践活动设计的研究》（陈海云）
《低年级探究方案设计》（顾英瑛）
《寻找季节的变化》（胡莹  金艳）
《低年级学生探究方法渗透的研究》（陆芸）
《小学一年级纸在美术课中的使用》（毛妍情）
《神气魔术》 《动漫乐园》  （杨晔云）
《中外美食大汇餐》（陈容）
〈〈劳技学科中探究活动的实施〉〉（臧丕琦）

年级组课题
〈〈提高学生表达能力的几点尝试〉〉（语文大组 四年级语文组）
〈〈对学生计算算理的推导和运用的指导〉〉（四年级数学组）
〈〈在阅读中，对学生理解能力培养的研究〉〉（二年级语文组）
〈〈在广泛生活中撷取作文的素材〉〉（三年级语文组）
〈〈信息的收集解决生活实际问题〉〉（三年级数学组）

个人课题
〈〈小学生创造发明设计〉〉（张鸣磊）
〈〈在音乐教学中培养学生用多种途径表现音乐〉〉（徐秋芬）
〈〈多媒体在教学中的运用〉〉（金敏燕）
〈〈对我校特殊生身心成长适应性问题的探究〉〉（杨陈）
〈〈小学生学习桥牌与其个人成长个案研究〉〉（张玮）
〈〈小学低年级语文学习活动评价初探〉〉（张艺  陈胜娇）
〈〈在课内外音乐活动中培养学生的音乐审美及演奏能力〉〉（薛玉霞）
〈〈捕获信息 随机点评〉〉（杜旦红）
〈〈寻找读写结合的最佳契合点〉〉（朱俊华）
〈〈"不做别人的笔杆"，个性写作的尝试〉〉（吴晓敏）
〈〈读写结合乐无穷〉〉（杨晔云）
〈〈读写结合相得益彰〉〉 （陈容）
〈〈快速阅读的实践与思考〉〉（白峰）