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任教老师

课题

研讨专题

第三周9/16

一（3）

刘再元

几个和第几个

游戏中认识基数与序数

四（5）

刘霄

大数凑整

运用旧知感悟大数凑整地方法。

第四周9/23

二（2）

马菊萍

5的乘法口诀

引导学生创编口诀、运用口诀进行简单的计算。

五（3）

夏屹

除数是整数的小数除法

探究小数除法的计算方法。

第七周10/14

一（5）

唐联君

加法小练习

探究加法的意义和计算方法

三（4）

朱菊文

除法检验

师生共同研究演算方法

第八周10/21

二（5）

吴康英

统计

合作探究多种方法进行统计

四（3）

龚海英

工作效率

学生的体验与运用

第九周10/28

一（4）

张玮

加与减

探究加与减的关系，初步体验数学方法的归类

五（4）

王菁

平均数

体会平均数在生活中的作用

第十四周12/2

一（3）

刘再元

加进来减出去

培养学生的动手操作能力，体会做中学。

四（1）

龚晓飞

复合应用题

巩固应用题的数量关系，进行阶段性知识整理。

第十五周12/9

二（1）

马菊萍

5个3加3个3等于8个3

通过列表观察，初步感知乘法分配率，培养探究能力

五（6）

方莺

找等量关系列方程，解应用题

数学统计在生活的运用

第十六周12/16

一（5）

唐联君

《数墙》

同学合作探究数墙秘密

三（1）

朱兰兰

《分段》

用不同方法解决生活中简单问题

第十七周12/23

二（4）

吴康英

《正方形和长方形的初步认识》

对长方形和正方形特征的探索过程中，培养学生动手操作能力。

四（5）

刘霄

《角的计算》

亲历知识形成过程

第十八周12/30

三（3）

龚海英

《问题的解决》

经历观察、比较、讨论等过程，探究算法技巧，体验结题技巧，增强择优意识。

五（3）

夏屹

《列方程解应用题》

用多种方法解决问题

第十九周1/6

一（2）

刘再元

《找规律》

培养学生观察能力。

四（1）

龚晓飞

《凑整》

培养自主学习能力