园南小学骨干教师认定程序
一、指导思想:
加强师德建设,以德为先,以德治校,培养一支有良好职业道德、良好职业素养、爱岗敬业的骨干教师队伍。落实课改精神,加强能力培训,优化教育教学过程,在实践中搭建平台,锤炼教师,培养年级质量把关教师和骨干教师,形成人才梯队。
二、认定原则
1、“公开、公平、公正”原则
2、“德才兼备”原则
3、“自荐、推荐、择优“原则
三、 认定条件 1、基本条件 (1)热爱祖国,坚定信念,忠诚党的教育事业; (2)热爱学校,依法执教,全面贯彻教育方针; (3)热爱学生,教书育人,切实提高教育质量; (4)敬业爱岗,为人师表,具有良好职业道德; (5)治学严谨,学风端正,具有团结创新精神。 2、具体条件 (1)职称:具有小学高级教师及以上职称; (2)学历:具备大学本科及以上学历; (3)业务能力: * 师德修养良好
在教书育人方面成绩突出,得到师生认可。 * 师能成绩突出 能规范执行学校各项教学常规工作,在同学科中具有示范作用。具有扎实的教学基本功,能灵活运用现代教育教学手段和方法,课堂教学调控应变能力较强,教育教学经验丰富,教学效果和质量较好,或所任教学科有显著进步。
承担校级以上公开课1—2次/学年。每学期听课不少于20节。 * 教研科研相彰
承担校级以上课题的研究(课题负责人或课题组成员),并撰写相关课题研究报告。两年内教育教学论文在区级以上刊物发表。 加强学习与反思,学习教育教学专著1-2本/学年,并做好学习笔记或撰写学习体会,及时进行经验总结。
四、实施程序 1、成立校级骨干教师考核领导小组,成员由校长、副校长、特邀专家等担任。 2、教师可以对照具体条件,采取自我推荐或教研组推荐的形式,填写申报表,并提交主要实绩材料、证书复印件。 3、考核小组组织人员对申报者进行综合考评。 4、校级骨干教师每2年申报、认定一次,不实行终身制。 5、考核小组将公示结果报校务委员会审批后公布。
6、评选额度20名。
五、奖励办法 1、聘请市、区内教育专家对校骨干教师进行定期指导。 2、每学期进行一次校骨干教师教学风采展示活动。 3、在同等条件下,骨干教师优先担任教研组长、备课组长、年级把关教师,并发放津贴。
附件:
徐汇区园南小学骨干教师评选申报表
姓 名 |
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性别 |
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出生年月 |
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政治面貌 |
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民族 |
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毕业学校 |
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参加教育
工作年月 |
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学历、
学位 |
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专 业 |
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学科分类 |
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专业特长 |
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现任专业技术职务 |
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任职资格时间 |
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近2年来本人所承担的主要工作任务及科研项目 |
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发表论著(文)的时间、刊物(出版社)、题目及作者排序 |
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领导小组意见及理由 |
单位盖章:
领导小组签字:
年 月 日 |
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