徐汇区未成年人思想道德建设工作委员会办公室

徐汇区教育局

徐未委办〔2013〕13号

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2013年徐汇区关于开展

“做一个有道德的人”主题活动的通知

各相关委办局、各街镇、各中小学校：

为广泛开展社会主义核心价值体系学习实践活动，徐汇区以“做一个有道德的人”主题实践活动为载体，落实社会主义核心价值观践行，通过推动学校、家庭、社会三结合联动教育，多层面、多渠道组织未成年人参与各项主题实践活动，促进广大未成年人全面、健康成长，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，以立德树人为目标，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，突出重点、抓住关键，巩固提高、深化拓展，着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求，把主题实践活动不断引向深入，为全区广大未成年人健康快乐成长创造条件，进一步提高未成年人的道德素质和文明水平。

二、主要内容

“做一个有道德的人”主题实践活动，包括以下几个方面：

1、开展“洒扫应对”主题教育活动。“洒扫应对”，就是引导未成年人从打扫庭院开始体验劳动，从生活礼仪开始学会谦恭待人，养成良好行为习惯，培养爱劳动有礼貌的良好品德。具体内容包括生活能力、劳动技能等日常生活习惯养成教育，人际交往、文明礼貌等行为习惯养成教育，爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等道德习惯养成教育。

2、开展“日行一善”道德实践活动。引导未成年人树立正确道德观和价值观，富有爱心，乐于助人。重在日积月累，抓好行善引导、行善记录、行善激励，引导未成年人从身边做起、从点滴做起，由“日行一善”到“日行多善”，再到“天天行善”，最终达到“善行一生”的目的。

3、开展“认星争优、做美德少年”评选活动。“认星争优”包括认星和争优两个层面的要求，强调从日常礼仪、生活起居、言谈举止等方面入手，通过设置道德行为标准，引导未成年人遵循践行；通过自主认星、自觉争优，引导未成年人明确行为规范、参与道德实践、培育良好习惯。在广泛开展“认星争优”的基础上，举办区级“美德少年”评选活动。

4、开展“文明小博客”活动。要依托本单位、本学校的网站、网页等开设“文明小博客”、“班级博客”等模块。组织教师指导学生开博写博，通过对学生博文的点评，引导学生健康上网、文明上网，提升文明素养。通过开展评比推优等活动，动员家长和社会热心人士共同参与“文明小博客”活动，建立学校、家庭、社会密切配合的“文明小博客”长效机制。

5、创办“节日小报”。围绕春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日或法定节日，创办节日小报。把节日优秀传统文化、区域文化与校园文化有机结合，以“节日小报”为载体，引导未成年人参与节日小报制作，认知民族优秀文化，感悟民族精神，培育道德情感，实现优秀传统文化教育与未成年人思想道德教育的有机结合。

6、开展“网上签名寄语”活动。一是开展“网上祭英烈”活动。清明节期间，组织未成年人参与“网上祭英烈”活动，引导未成年人上网祭奠英烈，献花留言，缅怀革命先烈。同时，按照就近就便原则，组织未成年人到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，继承光荣传统。二是开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。六一期间，组织未成年人参与“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，引导未成年人在参与活动的过程中，以雷锋为榜样，从身边做起，从自己做起，争做美德少年。三是开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。在十一国庆期间，组织未成年人参与“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。用签名寄语的方式抒发感言，表达对国旗的敬意和对祖国母亲祝福的心声。同时，坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合，进一步深化中国历史、改革开放和现代化建设成就以及“中国梦”教育，引导未成年人爱祖国、爱劳动、有礼貌，促进他们快乐学习、健康成长、全面发展。

7、开展“童心向党”歌咏活动。利用班会队会、文艺表演、夏令营、红色旅游等形式，普遍开展歌唱爱国主义歌曲活动。歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义，潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。在此基础上，积极参与中国文明网组织开展的“童心向党”歌咏展播活动。

8、开展“中华经典诵读”活动。通过诵读中华经典，树理想信念之根，立民族精神之魂。教育和引导广大未成年人在诵读经典中感受传统文化的博大精深和巨大魄力，弘扬优秀传统文化，培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感；在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶，锻炼人格、塑造品德，提高人文素养；在诵读经典中把道德文章转化为道德观念，自觉践行道德规范，养成良好的文明行为习惯。

9、开展“童谣创作、传唱”活动。广泛开展优秀童谣创作活动，引导广大未成年人积极参与优秀童谣创作。 运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大未成年人广为传唱，满足他们的精神文化需求，使他们在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。

三、工作要求

1、领导重视。各单位要把开展“做一个有道德的人”主题实践活动，作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要抓手，成立领导小组，有效推进落实，形成良好工作机制。“做一个有道德的人”主题实践活动开展情况，纳入各类文明创建和评优考核。

2、精心组织。学校是开展“做一个有道德的人”的主阵地，各城市学校少年宫、“做一个有道德的人”联系点学校和各文明单位、文明社区要发挥示范引领作用。结合单位实际和年度工作任务，分阶段组织开展各项活动，每项活动要制定详细的工作方案，既要突出活动的广泛性，又要注重形成品牌特色并开展相关活动的集中展示。

3、营造氛围。要加大宣传报道力度，注重挖掘典型和特色亮点，利用多种宣传载体，营造浓厚的活动氛围。要及时上报活动信息，依市、区级简报平台扩大工作影响面。

徐汇区未成年人思想道德建设工作委员会办公室

徐汇区教育局

二〇一三年四月一日

主题词：开展“做一个有道德的人”主题活动    通知