学生行为、学习规范教育内容

班主任

教师

值勤

中队

护导

老师

进校

上学前吃好早餐，戴好领巾，带齐学习用品。

了解早到学生按序排队情况。

发现问题及时教育。

7：40到岗，督促学生文明进校。

校门未开时，在规定地方有序等候。（一年级在校门口，其余年级在校门一侧。）

进校门时，学生主动和和值勤学生、老师问候，并互相问候。

自觉接受监督岗测量体温

周一和重大活动穿校服。

晨间活动

先进教室的同学打开门窗，让教室空气流通。

早晨来校检查学生出席情况，缺席者问明了解原因，

上缴作业本，准备好第一节课的书籍用品。自主学习。

出操

听到早操铃声，迅速出教室列队，依次入场。集体做到静、齐、快。

班主任随队出操

体育教师指导检查

行走时，抬头挺胸，步伐整齐，精神抖擞。

升国旗

参加升旗仪式，升降国旗时面对国旗，行注目礼，少先队员行队礼，自觉肃立。

站在队伍的前端督促、提醒学生，指导学生动作正确、有力、到位。

认真参加升旗仪式，协助班主任教育管理学生

早操

认真做操，节奏合拍，姿势正确，动作到位。

上课

上课铃声响，快步走进教室，课前准备，桌面摆放统一要求如下图。

各科教师统一要求，共同教育、训练。

总护导随机巡视检查，发现问题随时与教师交流、反馈。

班长喊“起立”，师生问好，教师说“同学们好”，学生齐说“老师好”

发言先举手（举左手），经允许后就地起立，发言时仪态大方、声音响亮，鼓励质疑，不同意见敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。

乐于与同学合作学习，善于交流，虚心倾听同学的见解，不随意打断别人讲话。

下课铃声响听老师指令准备下课。

体育课、体育活动课，一定要穿球鞋，不得带钥匙等尖锐物品上课。

课间活动

充分休息；要自主锻炼；要讲文明、守秩序。

重视对学生进行课间安全休息教育，随时进教室查看班级情况，

按时出岗，随时提醒违规行为，教育学生文明休息。

做好下节课的课前准备，如摆放好书本和文具等。　

眼保健操

按时做眼保健操。眼操音乐响立即进入预备姿势。

学生做操时老师多巡视，指导学生动作正确、有力、到位。

（卫生教师定期进班级检查指导）

总护导随机巡视检查。

动作规范，节奏合拍，穴位准确，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相叠，放在桌上（第二节操左下右上）。

有始有终，，直至音乐停止动作才结束。

午间

在校就餐学生用餐文明，讲卫生，节约粮食，餐后做到文明休息

教师分饭能及时到岗，并组织学生安全、有序、文明就餐，并教育学生节约粮食，用餐完毕教室内保持良好秩序。

按时出岗，随时提醒违规行为，教育学生文明休息。

各班组织包干场地清扫，保持包干区整洁。

教师必须在场，安排学生安全有序地开展卫生劳动，确保学生安全。（卫生教师巡查指导）

总护导随机巡视检查。

抽屉干净，学习用品摆放整齐，桌面整洁。

路队

放学各班按时排好路队，有序离校。

家长没有来接的同学自觉坐在画廊椅子上文明等候。

关心学生安全离校。

总护导检查

扫尾

擦黑板，小黑板摆放有序，讲台桌面及时收拾，保持经常性整洁。

最后一节课的教师到场，安排学生安全有序地开展卫生劳动，确保学生安全。

做到“五无”：①墙上无污迹；②课桌无涂刻；③公物无破损；④地上无纸屑痰迹；⑤室内无杂物。

卫生工具按规定地点摆放有序。

课前预习

逐渐养成写预习笔记的习惯。

统一要求，合力教育。

课后复习

当天的学习内容要当天复习，养成先复习再完成作业的习惯，力争做到日日清。

高年级学生在每个单元学习结束后，要对单元知识进行归纳和梳理，及时总结学习方法。

作业

独立认真地完成，书写工整，格式规范，按时上交。

对作业中的错题要进行收集，建立“错题记录本”，以便日后复习。

考试

认真思考，独立完成，不左顾右盼，不抄袭同学答案，恪守诚信。

试卷答完后应认真检查。

试验

在教师指导下，按实验步骤和操作程序进行实验，遵守实验规则，确保实验效果和实验安全。

课外学习

自觉阅读有益的课外书，做好摘录，把精彩部分讲给老师、家长、同学听，尽量讲清楚、讲完整。

校内活动

积极参加红领巾小社团（棋社）、“三团一队”的各项活动，做到按时、守纪。

鼓励、支持、指导学生积极参加活动。

认真负责地辅导学生。

外出活动

听从指挥，文明守纪，讲卫生，懂礼貌，保护环境。能够互相关心、互相帮助。懂得保管好自己的财物。

互相协作，默契配合，指导学生活动，关心学生安全。

干部竞选

树立公平竞争意识，乐意为集体服务，能够正确对待竞选结果。成功了，能努力做得更好。落选了，能不气馁，继续努力。

不作任何暗示，鼓励学生公平竞争。关心落选的学生，及时与家长联系，做好学生思想工作。

积极提供意见建议