在马斯洛的需求理论中，安全是人的第一需要。离开安全，根本谈不上其他需要的实现和自我价值的实现。而世界各地接二连三的安全事故告诉我们：我们并非很安全。作为一个现代人，我们要学会预测灾难的发生，哪怕是这个灾难的可能性在别人看来发生的几率几乎为零。
　　基于这样的一种思考，结合区教育局期初提出的创建安全文明校这个大背景。园南小学进行了严密有序的安全教育活动，认真地将学生的安全工作放在了重要位置。学校成立了有校长挂帅的“安全领导小组”，认真自查安全隐患，积极商讨安全规则，仔细检查安全设施……
　　在学生这一头，我们与德育相结合，开展了系列的安全教育，1、学校购进了《中小学生安全手册》，将其纳入晨会课的教学内容，有班主任展开认真地安全教育的教学。2、学校围绕安全教育的各个方面：家庭安全，校园安全，民防安全，交通安全，甚至反恐怖活动进行了主题式的演习活动。让学生有这方面的直接体验，并形成经验。
　　正是由于严谨、扎实、有序的安全教育活动，园南小学的学生安全意识增强了，防范能力也大大提高。12月4日，由三名学生组成的园南代表队在徐汇区第8届“逸夫杯”小学生安全活动能力竞赛中，以97.5分的总分在44支代表队中脱颖而出，拔得头筹。并代表徐汇区参加了12月18日的上海市“杜邦杯”小学生安全教育实践活动，在“亲子小品表演”、“动手制作”、“情景必答测试”、“灭火比赛”、“知识抢答”中，陈嘉烨，周恒怡，陈旭袆三位同学认真仔细，团结协作，表现都非常出色，累计以268.5的全场最高分，击败来自于18个区县的佼佼者，获得上海市第一名的好成绩。为徐汇区获得了荣誉！