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园南小学党建谈心长效机制

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-09-29

 

谈心的目的在于沟通思想,解决茅盾,增进团结。这是思想政治工作中实践证明行之有效的方式。为了建立党员长期受教育、永葆先进性,适应加强和改进新时期思想政治工作的需要,更为了模范实践全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持党的群众路线,及时倾听广大教职员工的意见、建议和批评,提高批评与自我批评意识.通过谈心探求谈心规律,掌握谈心要领,提高谈心艺术,使谈心发挥出更大的作用。

一.谈心原则

准备充分;平易近人;满腔热情;推心置腹;入情入理;受挫不怒,循循善诱;坚持原则;因势利导

二.谈心内容

要与总结经验、查找问题紧密结合;

要与找准本单位存在的突出问题相结合;

要与解决个人思想、工作实际问题相结合;

三.谈心对象(每年根据级组情况调整)

党员 行政 理论班成员 积极分子  骨干

部门主管  部门群众  困难群众

党员

责任区

积极分子

骨干教师

困难学生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

党员每月一次全面学习;每季度有一次与面上老师的谈心;每半年支部有一次学校现状的梳理分析;每年进行一次围绕学校中心工作的调整、整合。

.谈心办法

1.在一学期之内抽出一定时间,听取联系对象的意见和建议,调查工作中需要调整或薄弱的环节进行研究,梳理归纳,落实整改措施。同时对群众中落后的或不正确的思想,要善于教育引导,不盲目附和或迁就。

2建立书记、校长接待日,设立“意见箱”。每位党员公布邮

箱地址,听取群众意见,接受群众监督。

     3建立责任区。党员按所在办公室建立长期的联系制度,关心群众,带领群众做好工作。

党员责任区的主要职责
   1.团结带领责任区的教职工积极完成支部、行政交给的各项任务,在责任区内起模范带头作用。

2.关心了解本责任区内教职工的思想和工作情况,帮助他们解决思想问题和生活中的实际困难。

3.主动配合党支部做好本责任区教职工的思想政治工作。

4.联系考察入党积极分子,配合支部做好发展工作。

五.谈心程序

1.确定谈心对象后,谈心人员或承办部门应当提前以适当方式将谈心时间、地点通知谈心对象

2.需要谈心对象对有关问题做出书面答复或者说明的,可以要求谈心对象提供书面材料。

3.谈心对象提出的建议和意见,可以采纳的,应当采纳,并及时将采纳情况告知谈心对象。

4.反映的情况经调查失实的,应向谈心对象说明情况,必要时在一定范围内予以澄清。

5.谈心结束后,需要时由承办部门做好备忘性记录,记录谈心的时间、 地点、谈心人员、谈心对象等基本情况。受领导委托,指定进行谈心的,事后应当将谈心情况向授权的领导汇报。

200511

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