时间

形式

内容

对象

12/12

（10：00）

校务会议

1.      学习相关文件

2.    成立评审组

3.    制定实施方案

校务会成员

党员会议

全体党员

12/12

（15：00）

全教会

1.文件精神宣传

2.通过评审小组组成人员

3.按教师年龄，校内明确“三奖”的分属

全体教师

12/13—12/18

自学

网上自学相关文件

全体教师

12/13—12/18

自荐

个人根据评选要求，以书面形式自荐参评“骏马奖、耕耘奖、育人奖”

有意向的教师

12/19

民主推荐

根据评选要求不记名民主推荐

全体教师

评审小组会议

1.    汇总情况

2.    候选人资格认定

评审小组的成员

校务会议

通报汇总情况并听取意见

校务会议成员

党员会议

全体党员

12/22—

12/25

随访

听取部分教师意见

部分教师

12/26

全教会

反馈进展情况

全体教师

12/27—

1/3

展能活动

1.    骏马奖入围教师上公开课

2.    耕耘奖入围教师开展公开教研活动

入围教师

12/28—1/6

公示

评审小组

12/29—

1/8

准备相应材料

入围教师

1/9

上报名单和材料

评审小组