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徐汇区园南小学2009-2010文明单位(和谐校园)创建规划

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-09-25

 

学校根据《上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标体系》为依据,为营造出和谐的氛围,创造出平实的校园文化,在连续多年被评为徐汇区文明单位的基础上,结合的实际情况制定了本规划。

一、指导思想

2009-2010年是积极实现科学发展观,庆祝建国六十周年,迎接世博会举办的关键年。学校将以科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕社会主义核心价值体系,继续把文明单位(和谐校园)的创建作为学校内涵发展的总抓手,以迎世博为主线,提炼学校精神,培育校园文化,努力开创我校和谐发展新局面。

二、创建目标

认真学习深入理解科学发展观,围绕社会主义核心价值体系,继续完善工作机制,形成依法治校与以德治校相结合的规范、有序、和谐的人性化校园管理文化。结合学校对各年段教育教学规律的研究,积极研究校园师德建设、德育新模式,拓展校园道德建设途径,积极推动学校与社区联动共建,形成“自主、和谐、全面”的和谐校园文化。

三、创建抓手

1、抓党员经常性教育,营造党带团、团带队,学校与社区共建新风貌,努力使学校精神文明建设有新亮点。

2、抓师资队伍,研究师资队伍“从实践中来,到实践中去,重点解决实际问题”的规律,帮助教师树立正确的教育观、质量观,提高道德素养、人文素养,提升参与精神文明建设活动的积极性。

3、抓“两纲”教育,着重探索新课程下德育工作,将“两纲”教育寓各科教学中,寓社会实践中,形成整合目标体系。

 4、抓校园环境,重组室文化、班队文化建设,营造温馨校园(优美、平安、书香、快乐)。

四、创建内容

 1、加强领导班子建设。贯彻执行党的基本路线,认真理论。对照标准制订计划,统一思想、明确目标。把创建工作纳入任期目标责任制。

2、以发展为主题,推进学校教育教学的持续发展。引导教职员工增强机遇意识、改革意识、公德意识、竞争意识和发展意识,把心气和干劲鼓足起来,把教职员工的热情的斗志激发起来,为创建新一轮文明单位而努力奋斗。

3、重视政治思想教育。认真贯彻落实《上海市迎世博行动计划》,大力倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,积极探索教育的新途径。积极引导广大教职员工在学校为人师表,敬业爱岗,在社会做个好公民,在家做个好成员,引导全员积极参加文明小区、文明社区、文明城区的创建活动,自觉地“与文明同行”,不断提高文明素质。

4、以廉洁教育为重点,推进教职员工的道德素养的提高。以世博会为契机, 开展以诚信为主题的教育活动,加强学校的诚信教育,培养对他人的诚信意识,对社会的责任意识和对环境的保护意识,在全社会形成诚信为本,操守为重的良好的社会风尚。

5、加大培训力度。针对学校持续发展的要求,加大力度进行全员培训工作,进一步提高全体教职员工的教育教学水平。积极组织开展丰富多彩、健康有益、积极向上的各项娱乐活动。

6、努力构建学习型单位,将学习提高推向新的境界。推进学校文明组室的建设,抓好学习型组室的创建工作,把构建学习型组室作为文明单位创建的新载体,提高广大教职员工的文化品位。

7、认真推行“校务公开”工作,提高认识,建立机制。明确职责,落实内容,途径。切实推进民主政治建设。

8、创建优美舒适的工作环境。在保持园内外环境洁、齐、美的基础上,进一步作好美化,并创造良好的人文环境。

五、创建措施

1、健全文明单位创建工作的领导机构,成立学校创建文明单位、文明组室领导小组。由校长兼党支部书记商路任组长,副校长周玲、工会主席杜旦红任副组长;成员由支委、工会委员和教师代表组成。加强对创建工作的领导,把“创建”工作提到重要议事日程上,始终把创建文明单位作为一项重点工作来抓。

2、组织广大教职工认真学习,提升自己的素养,学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观;学习宣传党的各项方针政策,开拓视野,加强对时事政治,国内外形势及党纪国法的宣传教育,坚持以法治国,以德立校。利用中心组学习,提高认识,重视中层干部的岗位学习,重视每周一次的全体教师会议的学习。身先士卒,做学生的榜样,推动整体提升的步伐。

3、以抓行风建设、树良好形象为重点,深入开展效能建设,切实改进工作作风和效能,增强广大教职员工的服务意识,进一步推行服务承诺等各项工作措施。不断完善党风监督、行风监督、群众监督和舆论监督。落实科学管理,营造和谐的人际关系,使学校的校园文化在平实的氛围中求进。

 4、以健全制度、规范管理为手段,端正态度,加强环境建设,加强师资队伍建设,落实学校发展三年行动计划,将“一校一品”工作稳步推进,并力争在重点学科建设中,走出自己学校的创新之路。加快“发展学校,发展教师,发展学生”之路。

5、加强对文明单位的宣传教育工作,不断提高认识。“文明单位”是一个综合性、全面性的单位集体荣誉称号,内容和条件的含量高,是两个文明都过得硬的标志。因此要加强对全体教职工的创建文明单位精神的宣传工作。采取开展全面、灵活、多样、综合、配套地进行全方位共创活动。特别是要突出抓好党员经常性的理论学习、爱国主义教育、职业道德教育等,提高全员素质。

6、充分发挥学校内部宣传栏的宣传教育作用,成为广大员工交流思想、集思广益的天地。发挥党支部、团支部和工会的职能作用,搞好党风廉政建设,带头反腐倡廉;带头讲理想、讲奉献;带头投身于改革。针对学校党员比较多而年轻团员教少的局面,以党建带团建,团支部充分发挥党的助手和后备手作用,树立共青团员在工作中的先锋模范作用。引导青年团员树立正确的世界观、人生观和价值观。党支部和工会要更好地组织广大教职员工参加学校的民主管理和民主监督,保障教职员工合法权益,调动教职员工的积极性,不断教育教职员工提高思想道德素质和科学文化素质。

7、社区共建共享,把教育资源惠及周边的百姓。根据学校实际,积极参与社区活动,做好学校场地资源向社区开放工作。 继续与园南二居委、空军部队、西南模范、园南中学等单位建立共建协作关系,以此作为教师服务,学生接受教育的良好阵地,共同创建优质校园文化。

徐汇区园南小学

2009.6.29

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