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2006(下)教研组、备课组工作自我记录与情况说明

作者(来源):园南小学 教导处    发布时间:2007-03-01

 

教研组/备课组工作自我记录与情况说明:

指标

记录

自我记录与情况说明

教学计划的制定、执行与检查

计划、检查记录

 

教学常规的执行与检查

检查记录

 

备课组长听课指导/组内带教

资料

 

教学质量的管理(包括命题/测验、学科活动等)

 

试卷、质量分析报告、实验记录等

 

学校教研活动组织

定点、定时、定人、定专题

活动记录

 

教师公开研讨课挂牌研讨课/导师带教课的开设

教案、课件、评价记录等

 

参加市区级教研活动

活动记录

 

教研组“一组一品”开发与设计

 

课程初步计划,教学设计

 

研组课题/论文、课例、案例、反思

批准立项证明、研究记录

 

学校教研组开展的学习活动

活动记录

 

电子资料的积累

资料

 

音像资料的积累

资料

 

文本资料的积累

资料

 

学生学业发展

考试成绩比较

 

市区教学公开课

证明资料

 

教学质量

考试成绩比较等

 

教师获奖状况

奖状

 

教研组获奖状况(如文明班组等)

奖状

 

指导学生获奖

奖状

 

园南教育信息网的建设

网站显示

 

经验交流

证明资料

 

特色与创新工作

 

 

 

 

 

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